Ushbu maqolada xorijiy tillarni o‘qitish jarayonida sun’iy idrok (SI) texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi, ularning o‘quvchilar til kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni, shuningdek, o‘qituvchilar uchun yangi metodik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ChatGPT, Grammarly, Replika, Elsa Speak kabi ilg‘or SI vositalari misolida amaliy tajribalar o‘rganilib, o‘qitish samaradorligini oshirish yo‘llari yoritiladi.
Xorijiy tilni o‘rgatishda sun’iy idrok imkoniyatlaridan foydalanish muammolari
Yangiliklar
Adabiyot oʻqitishda virtual ta’lim imkoniyatlari
o'qish uchun 5 daq
Gʻazal tahlilida interfaol metodlardan foydalanish imkoniyatlari
o'qish uchun 6 daq
To‘g‘ri tashkil etilgan ota-onalar majlislari – ta’lim samaradorlogi garovi
tinglash uchun 8 daqiqa